Mon enfant est autiste. Peut-il être scolarisé ?
Chaque enfant autiste a le droit d'être scolarisé. La loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées renforce les actions en faveur de la scolarisation des élèves handicapés. Elle affirme le droit pour chacun à une scolarisation en milieu ordinaire au plus près de son domicile, à un parcours scolaire continu et adapté. Les parents sont de plus étroitement associés à la décision d'orientation de leur enfant et à la définition de son projet personnalisé de scolarisation (PPS).
Les étapes d'un projet personnalisé de scolarisation sont différentes d'un département à un autre.
Il convient aux parents de contacter la MDPH de leur département pour connaître la procédure : Allier, Cantal, Haute-Loire, Puy-de-Dôme.
Les unités d'enseignement en maternelle autisme (UEMA) constituent une modalité de scolarisation d'élèves d'âge de l'école maternelle avec troubles du spectre de l'autisme (TSA). L'orientation en UEM est notifiée par la MDPH. L'unité d'enseignement est implantée en milieu scolaire ordinaire.
Ces élèves sont présents à l'école sur le même temps que les élèves de leur classe d'âge et bénéficient, sur une unité de lieu et de temps, d'interventions pédagogiques, éducatives et thérapeutiques se référant recommandations de bonnes pratiques de la HAS. Ces interventions sont réalisées par une équipe associant un enseignant et des professionnels médico-sociaux, dont les actions sont coordonnées et supervisées.
Dispositif ULIS
Les Ulis constituent un dispositif qui offre aux élèves qui en bénéficient une organisation pédagogique adaptée à leurs besoins ainsi que des enseignements adaptés dans le cadre de regroupement et permet la mise en œuvre de leurs projets personnalisés de scolarisation.
Plus d'informations : https://www.education.gouv.fr
Liste des UEMA Auvergne
• Allier
• Cantal
• Haute-Loire
• Puy-de-Dôme
Les Unités d’Enseignement Maternelles Autisme (UEMA) et les Unités d’Enseignement Elémentaire Autisme (UEEA)
UEMA
Puy-de-Dôme (63)
• UEMA nord école maternelle Daniel FOUSSON à Clermont Ferrand gestion SESSAD Marthuret de Chantelise - Téléchargez la plaquette
• UEMA sud école Maternelle Elsa triolet gestion Altéris DIME
Allier (03)
• UEMA école Maternelle La Comète à Moulins gestion L'Envol - SESSAD Clairejoie de l’ADAPEI 03
Cantal (15)
• UEMA école Ytrac Bourg à YTRAC gestion ADAPEI du Cantal - SESSAD
Haute-Loire (43)
• UEMA école maternelle Albert Jacquard à Monistrol sur Loire gestion Croix Rouge - Téléchargez la plaquette
UEEA
Puy-de-Dôme (63)
• École publique Les Martres de Veyre gestion ALTERIS
Allier (03)
• École élémentaire François REVERET à AVERMES gestion UNAPEI 15
Cantal (15)
• École Elementaire Tivoli à AURILLAC gestion ADAPEI du Cantal
Quels sont les soutiens possibles pour la scolarisation ?
Lors de la scolarisation d’un enfant en situation de handicap une équipe de suivi de scolarité (ESS) est organisée par l’enseignant référent afin d’évaluer les besoins de l’enfant et les aménagements nécessaires. Les aménagements peuvent correspondre à une aide humaine (accompagnant d'élèves en situation de handicap : AESH), une aide matérielle (ordinateur, photocopies…) ou une adaptation de l’emploi du temps.
Vous pouvez contacter l'assistante sociale du CRA Auvergne qui vous guidera dans vos démarches.
