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Bertaut Sandra, Pédopsychiatre
Dervin Émilie, Psychologue
Lhote Victorine, Psychologue
Richer Florian, Infirmier
Huguet Sonia, Neuropsychologue
Murard Anaïs, Assistante sociale
Ruat Annick, Infirmière
Jacob-Tardif Maude, Neuropsychologue
Pottier Danielle, Éducatrice spécialisée
Souchon Marie, Psychomotricienne
Rongen Lisa, Orthophoniste
Dekmeer Laurine, Psychologue
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Thème de la présentation
Généralités sur les Troubles du Spectre de l’Autisme
TSA et alimentation
Les particularités sensorielles dans l'autisme
Comment aborder les problèmes de comportement dans le TSA
TSA et adolescence
Communication Alternative et Améliorée (CAA)
TSA et soins somatiques
Droits et dossiers MDPH suite à un diagnostic de TSA
Suspicion de TSA chez un enfant : démarche diagnostique
HPI, Asperger ou TSA sans TDI
Suspicion de TSA chez un adulte sans TDI : démarche diagnostique
Clinique du TSA dans TDI chez l'adulte
Accompagnement à la démarche diagnostique chez l'enfant et l'adolescent : échange professionnel autour d'un cas clinique
Échange professionnel autour de l'outil Profil Dunn 2
Échange professionnel autour de l'outil Echelle des Particularités Sensori-Psychomotrices
Evaluation d’une personne autiste en psychomotricité
Evaluation d’une personne autiste en orthophonie
Evaluation d’une personne autiste en psychologie
Vie intime, affective et sexuelle
Sensibilisation à l'outils KIT’COM
L’intervention en autisme au regard de l’analyse du profil sensoriel
Construction du projet personnalisé de la personne autiste
Habiletés sociales et TSA sans TDI
Habiletés sociales et TSA avec TDI
La dyspraxie verbale
Journée réseau autisme - psychomotriciens d'Auvergne
Journée réseau autisme - psychologues d'Auvergne - RAPSYA
Journée réseau autisme - orthophonistes d'Auvergne
L'ADOS au service de l'évaluation clinique
Supervision autour de la passation, la cotation et l'interprétation du test NP-MOT
Formation autour des troubles neuro-visuels et TSA
Intervention en TSA
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Médical
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Pédiatre
Interne
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Paramédical
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Aide soignant / AMP / AES
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Érgothérapeute
Auxiliaire de puériculture
Orthophoniste
Psychomotricien
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Sanitaire
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Libéral
Éducation Nationale
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Le rythme
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Satisfaisant
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Satisfaisant
Très satisfaisant
Les supports pédagogiques utilisés
Pas satisfaisant
Peu satisfaisant
Satisfaisant
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L'adéquation entre le contenu et vos attentes
Pas satisfaisant
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Satisfaisant
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L'adéquation entre le contenu et vos attentes | Précisez ici
Les ressources transmises (références, documentation…)
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Très satisfaisant
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Cette sensibilisation va-t-elle modifier vos pratiques ?
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